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 是“智囊包”还是“游戏机”? 
 
是“优平台”还是“聊天器”? 
 
手机功能越来越强大 
 
如何规范校内手机使用 
 
让学生专心学习,让教师尽心育人 
 
近期,市教育局印发 
 
《泰兴市中小学师生手机管理办法(试行)》 
 
堵疏结合、常管长严 
 
一起来看~ 
 
 
   泰兴市中小学师生手机管理办法    
(试行)  
  为深入贯彻落实《教育部办公厅关于加强中小学手机管理工作的通知》(教基厅〔2021〕3号)《省教育厅办公室关于转发教育部办公厅加强中小学生手机管理工作的通知》(苏教办基函〔2021〕8号)和泰州《市教育局办公室关于加强全市中小学生手机管理工作的通知》(泰教办基函〔2021〕6号)精神,切实规范中小学手机管理,特制定本办法。 
 一   对象范围 
  
  全市中小学师生 
 
二   管理措施 
  
  1.按照“一校一策”原则,各学校制定学生手机带入校园申请制度和师生手机管理制度,杜绝“一刀切”。 
 
  2.将手机管理纳入学校日常管理。原则上学生不得将个人手机带入校园,确有需求的,由学生家长书面提出申请,进校后手机交由学校(班级)统一保管,禁止带入课堂。 
 
  3.加强教师手机管理。上课或坐班教师手机调至静音模式,上课期间不得在教室内或走廊上拨打或接听电话,除教学必须外,不得在教室内使用手机。 
 
  4.教师不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业,确需使用手机的,需向教育主管部门报备,并在家长监督下使用。坚决杜绝手机打卡类作业,不得将讲义、作业发至班级群要求学生自行打印完成(疫情等不可抗力除外)。 
 
三   服务保障 
  
  1.各学校应明确学生手机保管场所、方式和责任人,提供必要的保管设施。 
 
  2.通过设立校内公共电话或提供其他途径,满足家长和学生的通讯需求。 
 
  3.各学校通过国旗下讲话、班团队会、心理辅导、编发顺口溜等多种形式加强教育引导,帮助学生提高信息素养和手机自我管理能力;坚持“五育”并举,全面发展素质教育,丰富学生学习生活,为手机远离校园、学生远离手机创设更加有利的环境。 
 
  4.家校协同共育。通过家长会、家长学校等载体,引导家长履行家庭教育职责,加强对孩子使用手机的督促管理。引导孩子严格执行事先与父母达成的合理、合规约定,有效控制好使用手机的时长。 
 
四   监督检查 
  
  1.各学校应广泛听取意见建议,及时解决学生手机管理存在的问题。 
 
  2.坚持将学校手机管理纳入日常检查督查和督导视导范围,确保相关要求全面落实到位。 
 
  3.对因手机管理不到位造成不良影响和后果的,严肃追究相关人员责任。 
 
五   其他事项 
 
  1.幼儿园教师、校外进班听课人员参照执行。 
 
  2.本办法自发布之日起施行。
  
老师们,同学们 
 
让我们一起做手机的主人 
 
“拿得起”也“放得下” 
 
摆脱沉迷、依赖心理 
 
开启自律、自强人生  
 来源:泰兴教育发布 
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