科学规划课后服务 让学生受益家长满意

针对学生放学早家长没空接等困扰不少家庭的烦心事，我市全面推进中小学生课后服务工作，为学生提供丰富多彩、可自愿选择的服务内容。　　

10月18日下午，记者来到黄桥小学教育集团十桥校区，三点半，各个年级的课后延时服务陆续开始。据了解，星期一、星期二是学校社团活动日，在小提琴教室，许诗轩和同学们在老师的带领下，练习小提琴。“不会的我就可以向老师请教，老师就会细细的给我讲解出来，直到让我听懂会拉为止。”许诗轩告诉记者。

课后延时服务不是简单的课后看护，更不是集中补课，唯有秉承“适性扬才、多元发展”的理念，才能让服务落到实处。黄桥小学教育集团开设了涵盖学科延展、体艺科学、劳动实践等一系列内容的56门特色社团课程。课程育人，将课后服务向纵深推进。黄桥小学教育集团十桥校区校长万路华说：“建立健全课后服务内容 、组织管理、质量规范和常态监管体系，不断提高课后服务质量，促进学生健康快乐成长 。”

记者了解到，在课后服务工作中，我市重点围绕“基础看护”“素质提升”两大模块和“强基固本”“自主阅读”“兴趣拓展”三个维度，因校制宜构建课后服务课程体系，为学生提供丰富多彩、可自愿选择的服务内容，满足学生个性化多样化发展需求。洋思中学根据学生、家长需求和学校实际，组织开展“强基固本”“自主阅读”“兴趣拓展”等活动，帮助学生培养兴趣、发展特长、开拓视野、增强实践。洋思中学副校长高正国介绍：“下午的课后服务主要是以体育锻炼、阅读、社团活动为主，以提高学生的身体素质，培养各方面的兴趣，拓展知识面 ，晚上的课后服务主要是在老师的辅导下完成布置的各科作业，这样保证学生作业的质量。 ”

目前，我市学前教育阶段也被纳入课后延时服务体系，这项创新举措在全省走在前列。育红幼儿园根据办园特色和幼儿需求，将服务内容进行了合理规划，设置了阅读、表演、游戏、绘画等多个板块，有针对性地满足学生成长发展需求，培养广泛兴趣爱好。泰兴市育红幼儿园副园长吴雅琼介绍：“我们根据孩子的兴趣、年龄特点和发展需要来设计，以多样性、趣味性特点体现游戏与课程相结合，动静交替。”

截至目前，我市义务教育课后服务参与率达94.26%，其中初中课后服务参与率达98.63%，小学课后服务参与率为91.95%。，形成了学校贴心、学生开心、家长放心的良好氛围。今年，我市将实施课后服务列入“我为群众办实事”重点项目，教育部门将从办好人民满意教育、帮助群众解决实际困难的高度出发，推进课后服务工作提档升级，切实增强教育服务能力，彰显教育温度，不断提高人民群众的教育满意度。（记者　王国青）